Gambar Kolase

Tugas membuat KOLASE untuk anak SDN TEMBOK DUKUH SURABAYA....

UTS SEMESTER I MATA PELAJARAN IPA KELAS 3 SD/MI

Standar Kompetensi :
1. Memahami ciriciri dan kebutuhan mahluk hidup serta hal-hal yang mempengaruhi perubahan pada mahluk hidup.

Kompetensi Dasar :
1.2 menggolongkan mahluk hidup secara sederhana.






I. BERILAH TANDA SILANG (X) PADA HURUF DI DEPAN JAWABAN YANG PALING BENAR !

1.   Hewan di bawah ini yang bergeraknya dengan cara merayap adalah .....
      a.  ikan dan kumbang
      b.  lebah dan nyamuk
      c.  katak dan kelinci
      d.  kadal dan cacing
2.   Hewan katak dan kelinci bergerak dengan cara .....
      a.  melompat
      b.  merayap
      c.  berjalan
      d.  terbang
3.   Contoh hewan pemakan tumbuhan adalah .....
      a.  ular dan buaya
      b.  pelatuk dan kutu
      c.  singa dan macan
      d.  kambing dan kuda
4.   Hewan yang jenis makanannya berupah tumbuhan disebut .....
      a.  karnivora
      b.  herbivora
      c.  omnivora
      d.  insektivora
5.   Contoh hewan yang termasuk jenis karnivora adalah .....
      a.  anoa dan jerapah
      b.  kuda dan domba
      c.  buaya dan singa
      d.  kelinci dan tupai
6.   Hewan yang jenis makanannya berupa hewan serangga adalah ....
      a.  insektivora
      b.  omnivora
      c.  karnivora
      d.  herbivora
7.   Contoh hewan pemakan serangga adalah .....
      a.  beruang dan panda
      b.  kambing dan sapi
      c.  buaya dan penyu
      d.  cicak dan katak
8.   Ayam dan musang termasuk hewan dari jenis .......
      a.  insektivora
      b.  omnivora
      c.  karnivora
      d.  herbivora
9.   Jenis makanan manusia yang berasal dari hewan misalnya ....
      a.  tahu dan tempe
      b.  kecap dan saos
      c.  daging dan telor
      d.  oncom dan tahu

10. Jenis hewan di samping ini melindungi tubuhnya dengan ......
      a.  bulu
      b.  sisik
      c.  rambut
      d.  cangkang

11. Contoh hewan yang melindungi tubuhnya dengan rambut adalah ...
      a.  kutilang dan dara
      b.  kera dan kucing
      c.  angsa dan ayam
      d.  ulat, katak dan ikan
12. Hewan yang memiliki bulu sebagai menutup tubuhnya adalah .....
      a.  sapi, kambinng dan kuda
      b.  angsa, itik dan burung
      c.  domba, onta dan badak
      d.  kuda nil dan ikan paus
13. Hewan yang melindungi dengan sisik adalah ....
      a.  ikan dan ular
      b. burung dan ayam
      c.  tikus, angsa dan
      d.  kuda nil itik dan burung
14. Hewan di samping ini melindungi tubuhnya dengan .....
      a.  bulu
      b.  didik
      c.  rambut
      d.  cangkang



15. Burung yang memiliki bulu-bulu yang indah .....
      a.  merak dan cendrawasi
      b.  burung nuri dan gelatik
      c.  gagak dan elang
      d.  bangau dan merpati
16. Hewan yang melingungi tubuhnya dengan cangkang, misalnya ......
      a.  badak dan kuda nil
      b.  kakak tua dan kasuari
      c.  kupu-kupu dan elang jawa
17. Contoh tumbuhan yang hidup di permukaan air misalnya .....
      a.  jagung dan gandum
      b.  anggrek dan ilalang
      c.  eceng gondok dan teratai
      d.  rumput teki dan bambung apus
18. Proses pembuatan makanan bagi tanaman hijau berlangsung di .....
      a.  batang
      b.  bunga
      c.  akar
      d.  daun
19. Contoh tanaman yang bentuknya memajang adalah ....
      a.  padi dan pandan
      b.  mangga dan apel
      c.  kelapa dan pinang
      d.  bambung dan ilalang
20. Gambar daun di samping ini bentuknya ......
      a.  melengkung
      b.  memanjang
      c.  menyudut
      d.  menjari


 21. Pohon yang daunnya berbentuk seperti jari, misalnya .....
      a.  daun singkong dan daun pepaya
      b.  daun rambutan dan daun durian
      c.  daun waru dan daun randu
      d.  daun sirih dan daun bambu
22. Tanaman enceng gondok dan sirih mempunyai daun yang bentuknya seperti ....
      a.  tabung
      b.  jantung
      c.  batang
      d.  kerucut
23. Pohon yang daunnya berbentuk oval misalnya daun ....
      a.  kelapa, pepaya dan anggrek
      b.  jagung, padi dan bambu
      c.  mangga, durian dan rambutan
      d.  petai, lamtoro dan jengkol
24. Daun bagi tanaman mempunyai fungsi sebagai .....
      a.  alat pernafasan
      b.  penyaluran air
      c.  menghisap air
      d.  tempat bunga
25. Untuk menyalurkan makanan dari akar ke seluruh bagian tubuhnya, tanaman menggunakan ....
      a.  celah-celah di antara bunga
      b.  pembuluh di dalam batang
      c.  bagian daun paling ujung
      d. pembuluh dibagian akar
26. Batang yang dimiliki tanaman air ini dari jenis ....
      a.  batang tebal pendek
      b.  batang memanjang
      c.  batang berongga
      d.  batang berkayu

27. Tumbuhan yang batangnya menjalar di atas tanah, misalnya ....
      a.  rumput dan semangka
      b.  rambutan dan durian
      c.  mangga dan jambu
      d.  pinang dan kelapa
28. Untuk menegakkan batangnya di atas permukaan tanah, tumbuhan menggunakan ....
      a.  batangnya
      b.  bunganya
      c.  daunnya
      d.  akarnya
29. Tanaman yang memiliki batang tinggi, besar dan keras, contohnya .....
      a.  pinang dan kelapa
      b.  ilalang dan rumput
      c.  mangga dan durian
      d.  pisang dan semangka
30. Akar yang dimiliki oleh tanaman digunakan untuk ....
      a.  tempat melekatnya buah-buahan
      b.  menyerap air dan bahan mineral
      c.  mengalirkan air ke bagian daun
      d.  menghirup oksigen dari udara
31. Akar yang berukuran besar dan memiliki akar cabang seperti pada gambar ini disebut .....
      a.  akar tunggang
      b.  akar serabut
      c.  akar nafas
      d.  akar hisap

32. Tumbuhan yang memiliki akar serabut misalnya ....
       a.  beringin dan jati
       b.  rumput dan tebu
       c.  kamboja dan randu
       d.  mangga dan mahoni
33. Wortel dan ketela pohon menggunakan akarnya untuk menyimpan ....
      a.  oksigen dan air
      b.  cadangan udara
      c.  air saat hujan turun
      d.  cadangan makanan
34. Tanaman rumput dan tebu memiliki akar berjenis ....
      a.  tunggang
      b.  serabut
      c.  nafas
      d.  hisap
35. Tumbuhan yang akarnya berupa akar tunggang misalnya ....
      a.  kangkung dan tebu
      b.  jagung dan kelapa
      c.  durian dan jambu
      d.  bambu dan padi


II. ISILAH TITIK-TITIK DI BAWAH INI DENGAN JAWABAN YANG BENAR !


36. lebah dan kupu-kupu bergerak dengan cara ..........
37. Anjing menutup seluruh bagian tubuh luarnya dengan .........
38. Hewan unggas menutup seluruh tubuhnya luarnya dengan .......
39. Bahan makanan manusia berasal dari ................  dan  ..............
40. Herbivora, karnivora dan omnivora adalah menggolongan hewan berdasarkan jenis .......
41. Pohon bakau dan kelapa banyak tumbuh di ...........
42. Batang pohon enceng gondok termasuk yang berjenis .........
43. Mentimun termasuk tumbuhan yang akarnya ...........
44. Akar tanaman padi dan jagung termasuk jenis .............
45. Wortel dan ketela pohon menyimpan cadangan makanannya di ..........


III. JAWABLAH PERTANYAAN DI BAWAH INI DENGAN BENAR !

46. Sebutkan fungsi bulu dan rambut yang menutupi bagian luar tubuh hewan !
      ...................................................................................................................
47. Di tempat yang banyak terdapat pepohonan tidak pernah mengalami banjir.
      Mengapa demikian ?
      ...................................................................................................................
48. Sebutkan masing-masing tiga contoh hewan yang bercangkang dan yang bersisik !
      ...................................................................................................................
49. Sebutkan 3 (tiga) jenis golongan hewan berdasarkan jenis makanan beserta contohnya !
      ...................................................................................................................
50. Sebutkan masing-masing tiga contoh tumbuhan yang hidup di darat dan di air !
      ...................................................................................................................










 

UTS SEMESTER I MATA PELAJARAN BHS. INDONESIA KELAS 3 SD/MI

Standar Kompetensi :
Mendengarkan :
1. Memahami penjelasan tentang petunjuk dan cerita anak yang dilisankan.
Berbicara :
2. Mengungkapkan pikiran, perasaan, pengalaman, dan petunjuk dengan bercerita dan memberikan tanggapan/saran.
Membaca :
3. Memahami teks dengan membaca nyaring, membaca intensif, dan membaca dongeng.
Menulis :
4. Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi dalam bentuk paragraf dan puisi.

Kompetansi Dasar :
1.1 Melakukan sesuatu berdasarkan penjelasan yang disampaikan secara lisan.
2.2 Menjelasan urutan membuat atau melakukan sesuatu dengan kalimat yang runtut dan mudah dipahami.
3.2 Menjelaskan isi teks (100-150 kata) melalui membaca intensif.
4.1 Menyusun paragraf berdasarkan bahan yang tesedia dengan memperhatikan ejaan.



Bacalah !

Keluarga Pak Teladan dan Lingkungan Sekitarnya

      Istri Pak Teladan bernama Bu Suminah. Ia bekerja sebagai guru SD. Bu Suminah juga sangat ramah. Ia senang bermasyarakat. Oleh Pak Lurah Cisalak, Bu Suminah diberi kepercayaan membimbing kaum ibu. Berkat bimbingannya, kaum ibu di desa Cisalak menjadi maju.

      Setiap hari Minggu, keluarga Pak Teladan selalu membersihkan pekarangan rumah mereka. Mereka bekerja bersama-sama. Rumsari menyapu pekarangan. Fadilah mengumpulkan sampah, kemudian sampah itu dibakar. Pak Teladan membersihkan saluran air agar tidak tergenang. Air yang tergenang menjadi sarang nyamuk. Nyamuk dapat menularkan penyakit demam berdarah.

I. BERILAH TANDA SILANG (X) PADA HURUF DI DEPAN JAWABAN YANG PALING BENAR !

1.   Yang bekerja sebagi guru SD adalah .......
      a.  Pak Teladan
      b.  Bu Suminah
      c.  Rumsari
      d.  Fadilah
2.   Kegiatan lain yang dilakukan istri Pak Teladan adalah .....
      a.  menjadi orang kepercayaan Pak Lurah
      b.  menguras saluran air yang tergenang
      c.  membimbing ibu-ibu di desa Cisalak
      d.  membersihkan pekarangan rumah
3.   Kaum ibu di desa Cisalak menjadi maju karena mendapat .....
      a.  bimbingan Bu Suminah
      b.  dukungan dari Pak Teladan
      c.  kepercayaan Pak Lurah
      d.  bantuan dana pemerintah
4.   Yang biasa dilakukan keluarga Pak Teladan di hari Minggu adalah .........
      a.  berkunjung di kantor kelurahan
      b.  membersihkan pekarangan rumah
      c.  memberikan bimbingan pada kaum ibu
      d.  bertemu dengan keluarga Pak Lurah
5.   Pak Teladan membersihkan saluran air agar tidak tergenang. hal itu dilakukan untuk mencegah .....
      a.  kebersihan lingkungan sekitar
      b.  pemberantasan demam berdarah
      c.  terjadinya penularan penyakit
      d.  berkurangnya sarang nyamuk
6.   Kebiasaan keluarga Pak Teladan adalah perlu diteladani. Persamaan kata diteladani adalah .....
      a.  dipamerkan
      b.  diperagakan
      c.  diabaikan
      d.  dicontoh
7.   Keluarga Pak Teladan adalah keluarga bahagia. Antonim kata bahagia adalah .....
      a.  sedih
      b.  kesal
      c.  senang
      d.  gembira
8.   Air yang dibiarkan tergenang bisa menjadi sarang .....
      a.  burung
      b.  laba-laba
      c.  nyamuk
      d.  kupu-kupu
9.   Bibi datang membawa oleh-oleh kain songket ....... Palembang
      a.  dari
      b.  pada
      c.  sebab
      d.  karena
10. Beberapa kalimat yang tersusun padu membentuk suatu ....
      a.  tanda baca
      b.  parafrase
      c.  suku kata
      d.  paragraf
11. Contoh kalimat yang baik dan benar di bawah ini adalah .....
      a.  Pak Johan muridnya disukai banyak
      b.  Pak Johan disukai muridnya banyak
      c.  Pak Johan disukai banyak muridnya
      d.  Pak Johan muridnya banyak disukai
12. Karena udaranya ....., adik memakai baju tebal.
      a.  dingin
      b.  panas
      c.  gerah
      d.  basah
13. Santika melukis burung rajawali
      Kata yang harus ditulis dengan huruf kapital adalah ....
      a.  melukis
      b.  santika
      c.  burung
      d.  rajawali
14. Indahnya pagi ini semakin semarak dengan ...... burung-burung.
      a.  suaranya
      b.  bunyinya
      c.  kicaunya
      d.  merdunya
15. Oni menulis halus (.......) Nadin menulis aksara jawa
      Tanda kurung pada kalimat di atas seharusnya diberi tanda baca .....
       a.  titik (.)
       b.  koma (,)
       c.  titik dua (:)
       d.  titik koma (;)
16. Anak yang selalu tinggi hati tak akan disukai banyak orang.
      Tinggi hati artinya .....
      a.  sombong
      b.  baik hati
      c.  pemarah
      d.  tawakal
17. rian  dan agil berangkat bersama ke sekolah
      Kata yang harus ditulis dengan huruf kapital adalah ....
      a.  bersama
      b.  Rian dan Agil
      c.  berangkat
      d.  ke sekolah
18. Hutan yang ....... menyimpan banya sumber air tanah.
      a.  lebat
      b.  rimbun   
      c.  gundul
      d.  gersang
19. Bagaimana cara membuat roket dari sedotan plastik ( ...... )
      Tanda kurung pada kalimat di atas sehausnya diberi tanda baca ..........
      a.  tanda seru (!)
      b.  tanda titik (.)
      c.  tanda tanya (?)
      d.  tanda koma (,)
20. Asap pabrik bisa mengakibatnya polusi udara. kata polusi adalah .....
      a.  pembekuan
      b.  pencemaran
      c.  pemborosan
      d.  pembakaran
21. Cipto banyak disukai orang, karena dia cepet kaki ringan tangan.
       Bagian yang dicetak miring artinya ......
      a.  Orang bergerak cepat
      b.  Orang bisa melayang
      c.  Orang yang cekatan
      d.  Orang bisa terbang
22. Penggunaan huruf kapital di bawah ini yang benar adalah.....
      a.  Origami berasal Dari Jepang
      b.  Origami berasal dari Jepang
      c.  Origami Berasal dari jepang
      d.  Origami Berasal dari Jepang
23. Menjaga (sehat) badan itu lebih baik dari mengobatinya.
      Kata dalam kurung seharusnya .....
      a.  sehatnya
      b.  sehatkan
      c.  kesehatan
      d.  menyehatkan
24. Ayah pergi bekerja di waj\ktu hari. Antonim kata pergi adalah ......
      a.  pulang
      b.  kembali
      c.  menuju
      d.  menanti
25. Bencana yang mungkin terjadi di musim kmarau adalah ......
      a.  banjir badang
      b.  tanah longsor
      c.  kebakaran hutan
      d.  gunung meletus
26. Penggunaan tanda tanya (?) pada kalimat di bawah ini yang benar adalah .....
      a.  Jangan malas membuat origami ?
      b.  Origaminya selesaikan sekarang ?
      c.  Kak Jaya suka membuat origami ?
      d.  Bagaimana cara membuat origami ?
27. Sungai yang penuh sampah (akibat) terjadi banjir.
      Kata dalam kurung seharusnya .....
      a.  mengakibatnya
      b.  berakibatnya
      c.  diakibatkan
      d.  akibatkan
28. Tanda baca yang digunakan pada akhir kalimat berita adalah ....
      a.  tanda tanya (?)
      b.  tanda seru (!)
      c.  tanda titik (.)
      d.  tanda koma (,)
29. Harimau mati meninggalkan belang, gajah mati meninggalkan gading, manusia mati .....
      a.  meninggalkan nama
      b.  meninggalkan dunia
      c.  tak mempunyai apapun
      d.  membawa cerita buruk
30.  ......... kita harus rajin membersihkan lingkungan sekitar rumah ?
      a.  Di mana
      b.  Ke mana
      c.  Mengapa
      d.  Bagaimana
31. Biasakan agar tangan selalu bersih. Lawan kata bersih adalah .....
      a.  busuk
      b.  kotor
      c.  jelek
      d.  keruh
32. Hujan turun semalam bagaikan air yang tumpah dari langit.
      Maksud kalimat di atas menunjukkan terjadinya .....
      a.  hujan gerimis
      b.  hujan lebat
      c.  hujan badai
      d.  hujan petir
33. ........ yang rajin membersihkan pekerjaan rumah itu ?
      a.  Mengapa
      b.  Bagaimana
      c.  Siapa
      d.  Di mana
34. .......... ayahmu pulang dari Medan ? kata tanya yang tepat adalah ....
      a.  Apakah
      b.  Di mana
      c.  Kapan
      d.  Siapa
35. Makin tinggi derajat seseorang, makin besar pula tantangannya.
      Peribahasa yang sesuai dengan kalimat di atas adalah .....
      a.  Besar kapal besar gelombang
      b.  Besar pasak dari pada tiang
      c.  Menegakkan benang basah
      d.  Bayangan disangka tubuh


II. ISILAH TITIK-TITIK DIBAWAH INI DENGAN JAWABAN YANG BENAR !

36. Biasakan agar tangan selalu bersih. Lawan kata bersih adalah ..............................

37. Jangan nonton telivisi terlalu dekat. Persamaan kata nonton adalah .......................

38. Para penumpang (tunggu) bus di halte. kata dalam kurung seharusnya ..................

39. Karena habis turun hujan, jalanan menjadi .............................................................

40. Ayah pergi bekerja di waktu pagi. Antonim kata pergi adalah ...............................

41. Agar badanku sehat, aku harus makan makanan yang .............................................

42. Tempat kaca untuk memelihara ikan hias namanya ................................................

43. ........... adik menagis seperti itu ? kata tanya yang tepat adalah .............................

44. Tempat untuk memelihara burung namanya ...........................................................

45. Hasil panen gagal, karena tanaman padi diserang .................................................


III. JAWABLAH PERTANYAAN DI BAWAH INI DENGAN BENAR !

46. fadil membuat tempat surat surya membuat rumah-rumahan dari stik es krim.
      Tulisan kembali kalimat diatas menggunakan huruf kapital dan tanda baca yang benar !
      ....................................................................................................................................

47. Buatlah kalimat dengan menggunakan kata origami !
      ....................................................................................................................................

48. dari - pesawat - kertas - mainan - dibuat - bisa
      Susunlah menjadi kalimat yang benar !
      ....................................................................................................................................

49. Bagaimana cara kamu menjaga kebersihan lingkungan di sekitarmu ?
      ....................................................................................................................................

50. yang - nyamuk - air - sarang - tergenang - menjadi
      Susunlah menjadi kalimat yang benar !
      ....................................................................................................................................


 

UTS SEMESTER I MATA PELAJARAN PEND. KEWARGANEGARAAN KELAS 3 SD/MI

Standar Kompentensi :
1. Mengamalkan makna Sumpah Pemuda.

Kompentensi Dasar :
1.1 Mengenal makna satu nusa, satu bangsa, dan satu bahasa.
1.2 Mengamalkan nilai-nilai Sumpah Pemuda dalam kehidupan sehari-hari.





I. BERILAH TANDA SILANG (X) PADA HURUF DI DEPAN JAWABAN YANG PALING BENAR !

1.   Menguatnya perjuangan bangsa Indonesia melawan bangsa penjajah terjadi sejak peristiwa .....
      a.  Sumpah Pemuda tahun 1928
      b.  Surabaya 10 November 1845
      c.  Surat Perintah 11 Maret 1966
      d.  Gerakan Reformasi tahun 1998
2.   Sumpah Pemuda mempunyai makna sangat penting bagi bangsa Indonesia karena dengan Sumpah Pemuda ......
      a.  pemuda makin banyak
      b.  negara kita makin luas
      c.  adanya otonomi daerah 
      d.  bangsa kita jadi bersatu
3.   Ketika terjadi sesuatu masalah bersama, maka harus diselesaikan dengan cara ........
      a.  melapor ke kantor polisi
      b.  musyawarah mufakat
      c.  mengaduh pada lurah
      d.  sidang di pengadilan
4.   Kesamaan pandangan dan sikap bangsa Indonesia atas terselenggaranya Sumpah Pemuda 1928 adalah tentang pengakuan atas .....
      a.  keikutsertaan para pemuda
      b.  jasa para pendahulu bangsa
      c.  satu nusa, bangsa, bahasa
      d.  perjuangan di setiap daerah
5.   Tindakan yang tidak boleh dilakukan dalam bermusyawarah misalnya .....
      a.  marah jika usulan ditolak
      b.  mengajukan usul dengan baik
      c.  mendengarkan usul peserta lain
      d.  mengangkat tangan sebelum usul
6.   Setiap peserta musyawarah mempunyai hak yang sama untuk .....
      a.  tak boleh berpendapat
      b.  mengajukan pendapat
      c.  memimpin musyawarah
      d.  membatasi tiap usulan
7.   Ketika salah seorang peserta rapat sedang mengajukan pendapat, maka peserta lain harus ....
      a.  mendengarkan dan menghargai
      b.  langsung menolak pendapat itu
      c.  mengabaikan setiap pendapatnya
      d.  segera mengajukan pendapat juga
8.   Terhadap hasil kesepakatan dalam musyawarah harus dijalankan dengan sepenuh hati disertai rasa....
      a.  keterpaksaan
      b.  acuh tak peduli
      c.  pura-pura lupa
      d.  bertanggung jawab
9.   Manfaat musyawarah kelas bisa melatih sisiwa untuk .....
      a.  saling berdepat yang seru
      b.  menyampaikan pendapat
      c.  bisa berbicara yang keras
      d.  bermain drama yang baik
10. Jika terjadi perpedaan pendapat, upayakan dipersatukan melalui .......
     a.  cara bersaing
     b.  berdebat seru
     c.  musyawarah
     d.  adu kepintaran
11. Contoh kegiatan yang perlu dimusyawarahkan di antara warga masyarakat misalnya .....
      a.  cara-cara pembayaran pajak
      b.  rencana memperbaiki gapura
      c.  pembagian sembako
      d.  mendata anak yatim
12. Rasa cinta tanah air dan bangsa bisa ditanamkan melalui kegiatan .....
      a.  membuat karangan
      b.  mewarnai gambar
      c.  senam bersama
      d.  upacara bendera
13. Ketika bendera merah putih dikibarkan, kita wajib ....
      a.  memperhatikan bendera
      b.  menyanyi dengan suara keras
      c.  memberikan penghormatan
      d.  mengangkat tangan kanan
14. Agar terbiasa bersikap tertib dan disiplin, maka siswa diwajibkan mengikuti ........
      a.  senam bersama
      b.  kegiatan wisata
      c.  kerja bakti masal
      d.  upacara bendera
15. Upacara bendera yang diadakan di sekolah tiap hari Senin pagi, berguna untuk melatih siswa dalam hal .....
       a.  disiplin, tertib dan bersatu
       b.  menambah jumlah teman
       c.  membuat hidup lebih sehat
       d.  mengenal warna bendera
16. Hal yang tidak boleh dilakukan ketika mengikuti upacara bendera adalah ....
       a.  berbaris di depan
       b.  tertib dan tenang
       c.  selalu bergurau
       d.  berseragam rapi
17. Keamanan di lingkungan suatu tempat menjadi tanggung jawab .....
       a.  warga setempat
       b.  para pengurus RT
       c.  petugas keamanan
       d.  penjaga poskamling
18. Menjaga keamanan lingkungan bisa dilakukan dengan cara mengadakan ........
      a.  penjaga oleh anggota polisi
      b.  ronda malam secara bergiliran
      c.  pelatihan anjing pelacak
      d.  pemasangan pagar tinggi
19. Siskampling termasuk penerapan makna Sumpah Pemuda dalam hal menjaga .....
      a.  memantau keselamatan rakyat
      b.  menjaga kerusakaan lingkungan
      c.  mengawasi pengguna jalan raya
      d.  menjaga keamanan wilayah
20. Gotong royong yang dilakukan dengan iklas akan berakibat pada ....
      a.  bertambahnya musuh
      b.  dibenci orang banyak
      c.  kuatnya persaudaraan
      d.  dijauhi banyak teman
21. Kebersihan lingkungan di suatu tempat menjadi tanggung jawab ....
      a.  semua anggota hansip
      b.  warga di lingkungan itu
      c.  petugas kebersihan
      d.  anggota kepolisian
22. Kita harus mendahulukan kepentingan .....
      a.  orang banyak
      b.  keluarga kita
      c.  sanak saudara
      d.  diri kita sendiri
23. Sumpah Pemuda mampu membangkitkan semangat  ..... bagi bangsa Indonesia.
      a.  berdamai dengan penjajah
      b.  mencari bantuan dari asing
      c.  persatuan dan kesatuan
      d.  membela bangsa asing
24. Penerapan makna Sumpah Pemuda bisa dilakukan melalui kegiatan kerja bakti, karena bisa menjaga kebersihan melalui ....
      a.  gotong royong
      b.  bekerja sendiri
      c.  mengunakan mesin
      d.  petugas kebersihan
25. Kekuatan yang muncul sebagai akibat dari adanya semangat persatuan dan kesatuan adalah perwujudnya ....
      a.  pengakuan bangsa lain
      b.  kemerdekaan bangsa
      c.  bantuan dari luar negeri
      d.  perluasan wilayah negara
26. Kebiasaan mengejek adat kebiasaan orang dari suku lain bisa merusak .....
      a.  kerukunan antar suku bangsa
      b.  keindahan lingkungan alam
      c.  perbedaan warna antar suku
      d.  kebiasaan suku lain
27. Bernyanyi ramai-ramai dengan suara yang sangat keras di malam hari termasuk tindakan yang .....
      a.  menghargai orang lain
      b.  menyenangkan tetangga
      c.  menguatkan persaudaraan
      d.  melanggar hak orang lain
28. Jika terlanjur berbuat salah, maka segeralah untuk ....
      a.  diam menyendiri
      b.  lari menghindar
      c.  meminta maaf
      d.  berbuat salah lagi
29. Kerja sama membersihkan lingkungan sekitar dilakukan dengan cara ......
      a.  dikerjakan orang lain
      b.  kerja bakti bersama
      c.  memakai alat  mesin
      d.  menyewa petugas
30. Tindakan yang bisa merusak persatuan di antara teman adalah .....
      a.  bermain sepak bola
      b.  suka berolah raga
      c.  belajar bersama
      d.  suka berkelahi
31. Bermain curang adalah berbuatan yang harus .....
      a.  dibiasakan
      b.  dihindari
      c.  dilakukan
      d.  diteruskan
32. Anak yang suka bermain jujur akan berakibat .....
      a.  banyak punya teman
      b.  bertambah musuh
      c.  dibenci orang banyak
      d.  dijauhi banyak teman
33. Akibat yang mungkin terjadi jika kita memaksakan menggunakan bahasa daerah kepada orang dari suku lain adalah timbul .....
     a.  kenyamanan berbicara
     b.  persahabatan yang erat
     c.  kesalahpahaman dalam komunikasi
     d. suasana keakraban komunikasi
34. Akibat yang terjadi jika kita terlalu mencampuri urusan pribadi orang lain adalah .....
     a.  timbul salah paham
     b.  terjadinya kerukunan
     c.  suasana menjadi damai
     d.  keakraban makin terjaga
35. Perselisihan antar teman dan tetangga, bisa mengakibatkan .....
     a.  keindahan lingkungan
     b.  hilangnya rasa persatuan
     c.  kelestarian alam sekitar
     d.  makin terjadi keakraban


II. ISILAH TITIK-TITIK DI BAWAH INI DENGAN JAWABAN YANG BENAR !


36. Tanah tumpah darahku adalah ..........................................................................

37. Kongres pemuda artinya para pemuda berkumpul untuk melakukan ................

38. Jika berbicara dengan orang dari suku lain gunakanlah bahasa ...........................

39. Kami putra dan putri Indonesia berbangsa yang satu, bangsa .........................

40. Terhadap urusan pribadi orang lain kita tidak boleh ikut ...............................

41. Kebersihan lingkungan harus selalu terjaga mulai dari lingkungan ................ kita sendiri.

42. Membangun gapura di ujung jalan kampung dilakukan dengan cara ..................

43. Upacara bendera di sekolah untuk melatih siswa agar ......................................

44. Menanamkan rasa cinta tanah air dan bangsa dilakukan sejak usia ...................

45. Tanggal 28 oktober selalu diperingati sebagai hari ..........................................


III. JWABLAH PERTANYAAN DI BAWAH INI DENGAN BENAR !


46. Apa yang kamu lakukan ketika di lingkungan tempat tinggalmu ada kegiatan kerja bakti ?
      ...........................................................................................................................

47. Apa yang kamu lakukan jika ada orang dari suku lain meminta pertolonganmu ?
      ...........................................................................................................................

48. Berikan dua contoh pekerjaan yang biasa dilakukan dengan cara bekerja bakti !
     ...........................................................................................................................

49. Bagaimana sikap yang seharusnya kalian lakukan ketika sedang mengikuti upacara bendera di sekolah ?
     ..........................................................................................................................

50. Apa yang harus kamu lakukan ketika ada dua orang temanmu sedang berkelahi ?
     ..........................................................................................................................







   

ULANGAN HARIAN MATA PELAJARAN BHS. JAWA KELAS 2 SD

                      Ingon-Ingon

Wong-wong padha seneng ingon-ingon 

Sing diingu ana sapi, kebo lan wedhus

Kewan-kewan mau diarani raja kaya

Ana uga sing ngingu unggas

Kayata pitik, bebek, menthok lan manuk

Raja kaya kanggo rewang wong tani

Mbantu nggarap sawah

Pitik, bebek dipurih endhog lan daginge

Jinis manuk dipurih oceh lan anggunane

Krungu manuk kutut manggung

Ati krasa marem lan tentrem

I. WANGSULANA PITAKON-PITAKON ING NGISOR IKI !

1.  Kewan apa wae sing diarani raja kaya ?

2.  Pitik, bebek lan menthok diarani apa ?

3.  Ngingu apa dipurih susune ?

4.  Ngingu manuk kutut dipurih apane ?

5.  Ngingu pitik diapek apane ?


II. WENEHANA TANDHA PING (X) ING WANGSULAN SING BENER !

6.   Ombak ............. kidul gedhe banget.
      a.  segara
      b.  segoro
      c.  segora
7.   Narto duwe kuthuk lima.
      Kuthuk iku anak ...........
      a.  bebek
      b.  dara
      c.  pitik

8.   Anak kewan ing gambar jenenge ..........
      a.  meri
      b.  miri
      c.  blengur






9.   Manuk dara lagi ngoloh ...........
      a.  bayine
      b.  piyike
      c.  precile
10. Endhog pitik sing dienggremi babone wis ........... kabeh.
      a.  lair
      b.  netes
      c.  mlethek
11. Aku ................... tanggal 2 Mei 2005
      a.  netes
      b.  lair
      c.  ndadari
12. Bulik .............. ing rumah bersalin.
      a.  mbabar
      b.  metu
      c.  babaran
13. Seminggu kepungkur sapine Jono .........
      a.  nglairake
      b.  babaran
      c.   manak
14. Arbi ngulukake layangan ing ............
      a.  lapangan
      b.  dalan gedhe
      c.  jero omah
15. Bis kota leren ing ...........
      a.  terminal
      b.  stasiun
      c.  pelabuhan

16.  Tulisan Jawa iki diwaca ......
       a.  tangi sare
       b.  lagi sare
       c.  lagi sore

17. Anake kebo iku jenenge apa ......
      a. belo
      b. gudel
      c. bleduk
18. Anake jaran iku jenenge apa .....
      a.  belo
      b.  gudel
      c.  cemeng
19. "Selangkung" yen di tulis angka iki yaiku .....
      a.  25
      b.  15
      c.  5
20. Satriya ing Pringgodani asmane .....
      a.  Abimanyu
      b.  Gathutkaca
      c.  Antareja

III. ISENANA !

21. Asu lan anake golek pangan.
      Anake asu jenenge ........................................

22. Kucingku wis nai.
      Anake kucing jenenge ..................................

23. Anak'e wedhus jenenge .................................

24. Wayan esuk. Srengege mletek ing sisih ............................

25. Ibu masak ing .........................

26. Bu guru rawuh ing ......................... Bocah-bocah klas loro baris.

27. Gedhang sing diimbu wis ................ Aku mangan siji legi rasane.

28. Nani tuku gula ing toko. Katrangan panggonan ukara iku ....................

29. Sardi sinau ing kamar. Jejer ukara iku yaiku ......................

30. Suramadu iku jenenge ..................

ULANGAN HARIAN MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS 2 SD

I. BERILAH TANDA SILANG (X) PADA JAWABAN YANG BENAR !

1.  Nama lain dari pukul 17.00 adalah pukul ....
     a.  5 pagi
     b.  6 sore
     c.  5 sore
2.  Dua jam sebelum pukul 08.00 adalah .....
     a.  07.00
     b.  06.00
     c.  05.00
3.  Pukul dua siang ditulis ......
     a.  13.00
     b.  14.00
     c.  15.00
4.  Kaila belajar dari jam 19.00 sampai pukul 21.00
     Lama Kaila belajar adalah .....
     a.  2 jam
     b.  3 jam
     c.  4 jam
5.  Gambar disamping menunjukkan pukul ....... 
     a.  12.00
     b.  11.00
     c.  10.00

6.  Gambar disamping menunjukan pukul .......  

     a.  04.30
     b.  05.30
     c.  06.30




7.  Dua jam setelah pukul 11.00 adalah .....
     a.  01.00
     b.  13.00
     c.  12.00
8.  Tiga jam sebelum pukul 20.00 adalah .....
     a.  17.00
     b.  16.00
     c.  15.00
9.  Jarum panjang menujukkan angka 12, jarum pendek menunjukkan angka 4.
     Maka jam menujukkan pukul .....
     a.  12.00
     b.  12.04
     c.  16.00
10. Rendi ke pasar naik becak pada pukul 6 pagi.
      Satu jam kemudian Rendi tiba di pasar.
      Saat itu pukul .....
      a.  06.00
      b.  07.00
      c.  08.00
11. 1 km sama dengan ....... hm
      a.  1 hm
      b.  10 hm
      c.  100 hm
12. 1 m sama dengan ....... cm
      a.  100 cm
      b.  10 cm
      c.  1 cm
13. 50 dm sama dengan  ....... dm
      a.  5 dm
      b.  50 dm
      c.  500 dm
14. 2 m + 40 m = .......... m
      a.  42
      b.  24
      c.  60
15. 3 m + 20 dm = ........... dm
      a.  5
      b.  50
      c.  500


II. ISILAH TITIK-TITIK DI BAWAH INI DENGAN JAWABAN YANG TEPAT !

16. Jam disamping dibaca pukul ...................    

  





17. Pada pukul 07.00 jarum pendek menunjukkan angka .................

18. Pada pukul 8 jarum pendek menunjukkan angka ..................... 
      dan jarum panjang menunjukkan angka .............

19. Sekarang pukul 02.00, dua jam lagi pukul ..............

20. Jam di samping dapat ditulis .......................  

21. Tiga jam setelah pukul 02.00 adalah ....................

22. Sentimeter dan meter adalah satuan ....................

23. 300 cm  = ........................ m

24. 5 m - 300 cm = .............................. cm

25. 20 dm + 500 dm = ................................... dm


III. JAWABLAH PERTANYAAN DI BAWAH INI DENGAN TEPAT !

26. Raka tidur mulai pukul 13.00. Pada pukul 15.00 Raka bangun.
      Berapakah lama Raka tidur ?
      ..............................................................................................................

27. Fika pergi bermain pada pukul 09.00 .
      Lama bermain Fika 2 jam.
      Pada pukul berapa Fika selesai bermain ?
      ...............................................................................................................

28. Adi berlibur ke rumah kakeknya di Surabaya.
      Lama perjalanan ke rumah kakeknya 4 jam.
      Jika Adi berangkat dari rumah pukul 07.00
      Pada pukul berapa Adi sampai di rumah kakeknya ?
      ...............................................................................................................

29. Ibu membeli kain 2 meter lalu dibelikan lagi oleh ayah sebanyak 1 meter.
      Berapakah centimeter panjang kain yang dimiliki ibu ?
      ................................................................................................................

30. Hani mempunyai pita sepanjang 4 meter lalu diberi lagi oleh ibu 2 meter.
      Kemudian pita itu di berikan pada temannya sepanjang 1 meter.
      Berapa meter sisa pita yang dimiliki Hani ?
      ................................................................................................................

ULANGAN HARIAN MATA PELAJARAN PKn KELAS 2 SD

I. BERILAH TANDA SILANG (X) PADA JAWABAN YANG BENAR !

1.   Lingkungan alam adalah lingkungan yang diciptakan oleh ....
      a.  Tuhan
      b.  hewan
      c.  manusia
2.   Contoh lingkungan buatan adalah ....
a.                                                        b.                                                    c. 

3.  Hewan yang menyebarkan penyakit adalah ....
     a.  capung
     b.  sapi
     c.  nyamuk
4.  Di bawah ini yang tidak termasuk hewan ternak adalah ....
     a.  singa
     b.  kambing
     c.  ayam
5.  Hewan yang menghasilkan madu adalah ....
     a.  semut
     b.  ular
     c.  lebah
6.  Yang termasuk hewan tak hidup adalah ....
     a.  manusia
     b.  rumah
     c.  hewan
7.  Contoh hewan yang dilindungai adalah ....
     a.  harimau
     b.  cicak
     c.  semut
8.  Tumbuhan yang dimanfaatkan sebagai obat adalah ....
     a.  kangkung
     b.  kunyit
     c.  bambu
9.  Contoh tanaman buah adalah ....
     a.  jambu
     b.  padi
     c.  jagung
10. Teratai adalah tumbuhan yang hidup di ....
      a.  daratan
      b.  air
      c.  gurun
11. Hutan yang gundul dapat mengakibatkan ....
     a.  hujan
     b.  gempa bumi
     c.  banjir
12. Karena banyak manfaatnya hutan adalah ....
      a.  dilestarikan
      b.  dibakar
      c.  ditebangi
13. Hutan menghasilkan ....... yang bersih
      a.  cahaya
      b.  api
      c.  udara
14. Agar air tetap bersih jangan membuang sampah di ....
      a.  tempat sampah
      b.  sungai
      c.  pembuangan akhir
15. Bukit yang gundul itu tanahnya bisa ....
      a.  longsor
      b.  gembur
      c.  subur


II. ISILAH TITIK-TITIK DI BAWAH INI DENGAN JAWABAN YANG TEPAT !

16. Ayam dipelihara untuk dimanfaatkan ..........

17. Susu, telur, daging adalah sumber makanan yang berasal dari .........

18. hewan berbisa yang berjalan melata adalah .........

19. Kerbau digunakan petani untuk ........

20. Hewan tersebut hidup di .........  

   




21. Memelihara kelestarian hutan adalah tanggung jawab ..........

22. Tumbuhan akan membuat udara menjadi ..........

23. Akar tumbuhan hutan yang lebat dapat menyerap dan menahan ...........

24. Wortel, kangkung, dan bayam disebut ..........

25. Pohon mangga ditanam untuk diambil ..........


III. JAWABLAH PERTANYAAN DI BAWAH INI DENGAN BENAR !


26. Sebutkan manfaat yang biasa diambil manusia dari sapi !
      .....................................................................................................................

27. Sebutkan manfaat tumbuhan bagi manusia !
      ....................................................................................................................

28. Bagaimana jika di dunia ini tidak ada pohon ?
     .....................................................................................................................

29. Sebutkan 3 macam hewan yang ada dilingkungan rumahmu !
     .....................................................................................................................
     .....................................................................................................................
     .....................................................................................................................

30. Sebutkan 3 macam tanaman yang ada di sekitar rumahmu !
      .....................................................................................................................
      .....................................................................................................................
      .....................................................................................................................